Wir freuen uns mit dem Ansatz der behutsamen Nachverdichtung einen Beitrag zum Verfahren leisten zu können! Weite Teile der bestehenden Anlage werden erhalten. Der Neubau lagert sich dezent im Hintergrund des Schulareals an. Je Geschoss greifen zwei Cluster ineinander und verweben das Raumprogramm zu einem dichten Teppich. Erschlossen werden die Cluster über die „Piazetta“ (Bild), die es den Schülerinnen und Schülern erlaubt sich auszutauschen und projektbezogene Arbeiten dort auszustellen.